
成人教育
Adult Education
该刊已选入:武大RCCSE核心期刊(2020)、中文核心期刊要目总览(2023年版)
简 介:《成人教育》创刊于1981年6月,是我国较早创办的成人教育学术期性、ag真人国际版 性期刊之一,系国家火炬计划项目。1992、2004、2008年三次评为国家中文核心期刊。
- 主管单位:黑龙江教师发展学院
- 主办单位:黑龙江教师发展学院
- 创刊时间:1981
- 出版周期:月刊
- 地址:哈尔滨市南岗区和兴路133号
- 国际标准刊号:ISSN 1001-8794
- 国内统一刊号:CN 23-1067/G4
- 邮发代号:14-4
- 单价:
- 总价:
2025年 第2期
成人学习力:内涵意蕴、系统模型与增益策略
郑绍红[1];黄贵英[2];曹雨柔[3]
(1-8)
新时代中国成人教育话语体系的SWOT分析
陈奕皇[1];卢朝佑[1]
(9-15)
学分银行助力“三教”协同创新发展:作用机制、现实困境与纾解路径
曾光[1];佟景泉[1];黎新华[1]
(16-22)
价值·挑战·路向:高校ag真人平台官方
全民终身学习的发展逻辑
张博[1];林宝霞[2]
(23-27)
社区教育数字化转型何以可能与何以可行——基于TOE框架的理论分析
黄家乐[1,2]
(28-34)
人口高质量发展背景下老年教育数字化转型的三重逻辑
刘逸楠[1]
(35-43)
老年人“数字融入”:现状分析、归因推论与纾解之策——基于2021年CGSS的分析
孙嘉宝[1];张志华[1,2];仲露[1]
(44-52)
我国开放大学政策的演进逻辑及未来理路——基于历史制度主义视域的分析
李艳莉[1];孙珍珠[1]
(53-61)
基于学分银行视角的在线课程质量标准体系构建研究
王然[1]
(62-70)
基于资历框架的“岗课赛证”综合育人:现实诉求及其生成路径
张亚茜[1];吴南中[2]
(71-77)
职业教育现场工程师项目社会支持系统的建构思考
郭高萍[1];何景师[1]
(78-85)
美国大学开展老年教育的“奥舍模式”
钱冰洁[1]
(86-93)