当代教育理论与实践
Theory and Practice of Contemporary Education
曾用刊名：湘潭师范学院学报
简 介：《当代教育理论与实践》2009年创刊，国内外公开出版发行的教育类学术性刊物。主要刊登有关教育科学各学科领域（含心理学）的理论探索与实践研究文章，报道内容充分体现“当代教育”特色。
- 主管单位：湖南省教育厅
- 主办单位：湖南科技大学
- 创刊时间：2009
- 出版周期：双月刊
- 地址：湖南省湘潭市
- 国际标准刊号：ISSN 1674-5884
- 国内统一刊号：CN 43-1492/G4
- 邮发代号：42-358
- 单价：
- 总价：
2024年 第6期
中学地理教学中学生综合思维培养研究现状分析
邢颖[1];王忠香[1];黄娟[1];许玉凤[1]
(1-7)
数字赋能形势下外语教育信息化研究回溯与展望——基于CNKI（2001—2023年）来源期刊的知识图谱分析
李琳[1];王海力[1]
(8-14)
新质生产力视域下旅游管理类“金课”的创新与实践——以“导游实务”课程为例
易伟新[1]
(15-20)
语言安全教育融入“语言学概论”课程的策略研究
伍莹[1]
(21-26)
产出导向法视域下汉语二语读写教学模式探究
卓明华[1]
(27-31)
基于工程教育专业认证的“机械精度设计”教学大纲编制与实践
刘厚才[1];康辉民[1];张华[1];张光业[1];李常平[1]
(32-38)
梅山文化融入文创设计课程教学策略研究
谢雨子[1]
(39-44)
中华优秀传统文化融入室内设计专业教学路径探析
严予汐[1]
(45-50)
高校科普体系建设的问题与对策研究
王丽淑[1];蒋宗立[2]
(51-55)
大学生有组织开展课外科研实践存在的问题及对策研究
鲁义[1];李绍聪[2]
(56-61)
基于CiteSpace的教育数字化研究回溯与展望
李高祥[1];陶泽发[1]
(62-71)
价值创造视角下地方农业院校农商管理人才培养模式研究
石巧君[1];莫鸣[1]
(72-79)
“产教融合+科教融汇”助力新质生产力形成的路径探析
李慧[1]
(80-84)
终身教育视域下“互联网+开放教育”乡村人才培养模式构建
周明[1];罗菲菲[1];彭瑛[2]
(85-91)
转设背景下独立学院产教融合人才培养模式研究——以湖南科技大学潇湘学院为例
廖双红[1]
(92-97)
职业院校开展民族团结进步教育的逻辑理路、价值意蕴与实践路径研究——以长沙华中医卫科技中等职业学校为例
姜佐军[1];张昕辉[1];胡志坚[1]
(98-104)
新时代增强大学生红色文化认同的价值意蕴影响因素与实践路径
禹旭才[1];朱立飞[1]
(105-110)
高校师范生仁爱品格培养的现实困境与改进路径
陈慧青[1];李灿[2]
(111-116)
湖湘红色音乐融入大学生爱国主义教育的时代价值与实践路径
蒋利平[1];贾丁闻[1]
(117-122)
社会主义核心价值观融入高校思政课教学的价值意蕴、现状审视及对策探索
郭昕[1];孙伟平[2]
(123-127)
自媒体时代高校微思政的问题与对策研究
张桂玉[1];彭奕升[1]
(128-133)
儒家修身功夫对大学生理想信念培育的价值与启示
李玮[1];颜中军[2]
(134-139)
文科硕士学位论文写作的支持困局、成因与破局
毛金德[1];蔡德威[1];陆运程[1]
(140-147)
人工智能赋能教学背景下教师适应性测评指标体系的构建研究
李协吉[1,2];孙洪涛[1];高佩琪[1]
(148-156)